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户外拓展训练要求1、综合活动。户外拓展训练的所有项目都是以身体活动为导向的,这就产生了认知活动、情感活动、意志活动和交流活动。有一个明确的操作过程,要求学生全身心投入。 2、挑战极限。户外拓展训练项目有一定难度,在心理测试中表现不佳,学生需要挑战自己的能力极限,超越“极限”。 3、群体中的个性。户外拓展训练应以集体合作为重点,分组进行。我们努力让每一个在野外拓展训练的学生为集体争光,同时从集体中汲取巨大的力量和信心,在集体中彰显个性。 4、巅峰体验。学生克服困难,圆满完成课程要求后,能从内心感受到胜利感和自豪感,获得人生难得的巅峰体验。 5、自我教育。授课教师在上课前只向学员讲解本课程的内容、目的、要求和必要的安全注意事项。一般来说,教师在活动中不讲或不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使是在课后总结中,老师也只是点到为止,主要是为了学生自己,达到自我教育的目的。 6、 通过户外拓展训练,学员在认识自身潜力、增强自信、改善形象、克服心理惯性、磨练克服困难的毅力等方面取得了显著进步;激发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增强群体的参与意识和责任感;改善人际关系,学会关心,与群体更加和谐合作;学会欣赏,关注自然,热爱自然。
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