在实践中，创设情境的行为可以使团队成员产生不同的感受，竞争压力构成了社会比较，增加了成员行为的内涵动机。心理学家米德尔顿·布鲁克（Middleton brook）说，人们可以独自完成一项任务，也许通过多个人的共同努力，会更顺利，更有可能形成一个团队。在如此高的竞争压力下，获得满足感的安全感来自于团队成员的合作、团队的归属感和团队凝聚力的提高。

一般来说，重庆扩招的时间往往只有几天或一天，其对球队的影响也并非无穷无尽。对人们来说，一两天的练习时间可能变化不大。它可以帮助团队培养“我们在一起”的情绪，但并不意味着它可以拯救一个不治之症的团队。团队的成长和成功更多地依赖于多年的日常工作。

随着商场的不断发展和经济全球化，人才已经成为体现企业核心竞争力的最重要、最关键的因素，企业的竞争就是团队的竞争。企业凝聚力是团队建设的基础，归属感是凝聚力的根源。因此，培养归属感是人才管理中心的使命。开发练习是一种体验式的实践活动，对企业的团队建设具有十分重要的意义。它有助于提高团队凝聚力，增强团队合作活力，培养团队归属感。

素质发展训练是一种以提高心理素质为主要目的，体能与实践相结合的综合素质教育。它以运动、训练和感知为基础。与传统的知识训练和技能训练相比，它少了说教和灌输，多了运动体验和情感。

拓展训练起源于第二次世界大战。拓展训练在世界范围内发展迅速，训练方法新颖，效果良好。拓展训练是一种体验式训练。它可以通过个人经验激发潜能，实现现实生活，培养团队合作意识，创造高效的团队发展。

随着市场的不断发展和经济的全球化，人才已经成为反映企业核心竞争力的重要和关键因素，因此企业竞争就是团队竞争。企业凝聚力是团队建设的基础，团队归属感是团队凝聚力的基础，培育团队归属感是企业人才管理的核心任务。发展性培训是一种体验式培训，对企业团队建设具有重要意义。有效提高团队凝聚力，增强团队合作精神，培养团队归属感。

1、综合活动。户外拓展训练的所有项目都是以身体活动为导向的，这就产生了认知活动、情感活动、意志活动和交流活动。有一个明确的操作过程，要求学生全身心投入。

逃生墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、孤岛求生、飞行转轮、依存共渡、雷阵、智闯敌营、激流勇进、穿越沼泽、穿越弯桥、巧过网阵、困绝墙、地面荡木桥、跨越高网、跨越巅峰、悬降塔、网攀架、梅花桩、金字塔。